Cookies erleichtern die Bereitstellung unserer Dienste. Durch die weitere Nutzung dieser Website erklären Sie sich mit der Verwendung von Cookies einverstanden. Mehr Infos >

Print

News

Fachnetzwerk Schülerfirmen
© DKJS

Neuauflage des Leitfadens Firmensitz 9b

In zehn Schritten beschreibt die überarbeitete und neu aufgelegte Publikation jetzt noch einfacher wie Schülerinnen und Schüler eine eigene Schülerfirma gründen können - von der Idee bis zur Umsetzung.

Weiterlesen …

Fachnetzwerk Schülerfirmen
© DKJS

Infos für Lehrkräfte: Schülerfirmenarbeit während der Corona-Krise

Egal, wohin wir blicken: Überall beherrscht das Corona-Virus derzeit unsere Gesellschaft. Das Fachnetzwerk Schülerfirmen gibt wertvolle Tipps zur Schülerfirmenarbeit in der Zeit der Schulschließungen - und mehr.

Weiterlesen …

Qualitätssiegel KLASSE UNTERNEHMEN

Fristverlängerung: Bewerbungen für KLASSE UNTERNEHMEN bis 15. Mai möglich

Aufgrund der aktuellen Lage verlängern wir die Bewerbungsfrist für das Qualitätssiegel KLASSE UNTERNEHMEN 2019/20. Ihr habt noch Zeit bis zum 15. Mai 2020 euch zu bewerben.

Weiterlesen …

Beratung vor Ort

Das Fachnetzwerk Schülerfirmen arbeitet derzeit mit regionalen Service- und Koordinierungsstellen in fünf Bundesländern zusammen.

Unterrichtsmaterialien

Unterrichtsmaterialien für
Lehrerinnen, Lehrer und alle,
die Schülerunternehmen begleiten

Qualitätssiegel

Auszeichnung von Schülerfirmen nach den Qualitätskriterien des Fachnetzwerks Schülerfirmen

Alt-Tag here
BERUFSORIENTIERUNG
Fähigkeiten erkennen und Kompetenzen erwerben

Viele Schülerinnen und Schüler finden keinen Ausbildungsplatz oder brechen vorzeitig Studium und Lehre ab, während Unternehmen dringend geeignete Auszubildende sowie Fachkräfte suchen.

Weiterlesen …
Alt-Tag here
ÖKONOMISCHE BILDUNG
Wirtschaft begreifbar machen

Wie funktioniert Wirtschaft? Was ist Buchhaltung? Welche Rechte habe ich als Verbraucher? Erst, wenn junge Menschen Zusammenhänge in der Wirtschafts- und Arbeitswelt verstehen, können sie zu mündigen Bürgern – und Konsumenten – heranwachsen.

Weiterlesen …
Alt-Tag here
NACHHALTIGKEIT
Nachhaltig ökologisch, sozial und ökonomisch wirtschaften

Nachhaltigkeit ist in der Bildungsdebatte ein relevanter Faktor geworden:
Wie kann etwas auf Dauer wirksam, nutzbar und nützlich sein, ohne dass sich seine Ressourcen verbrauchen?

Weiterlesen …
Alt-Tag here
ENTREPENEURSHIP EDUCATION
Kreativität, Innovation und selbstständiges Denken und Handeln fördern

„Unternehmerisches Denken und Handeln“ – diese Kompetenzen beziehen sich nicht nur auf Unternehmensgründungen oder -führung.

Weiterlesen …
Alt-Tag here
INKLUSION
Gemeinsam lernen – individuell lernen

In Schule und Ausbildung spielt neben der Vermittlung von Fachwissen das Entwickeln von Orientierungskompetenzen, selbstverantwortlichem Handeln, Selbstvertrauen und das Entwickeln realistischer Zukunftsperspektiven längst eine entscheidende Rolle.

Weiterlesen …
Alt-Tag here
KOOPERATION
Von guter Zusammenarbeit profitieren

In Schule und Ausbildung spielt neben der Vermittlung von Fachwissen das Entwickeln von Orientierungskompetenzen, selbstverantwortlichem Handeln, Selbstvertrauen und das Entwickeln realistischer Zukunftsperspektiven längst eine entscheidende Rolle.

Weiterlesen …
Alt-Tag here
MINT
Von der App bis zur Solaranlage – MINT ganz praxisnah

Warum eignet sich Honig gut als Bestandteil für Lippenbalsam? Wie funktioniert eine Solarzelle? Wie lässt sich Kunststoff am besten recyceln? Biologie, Chemie, Physik, Informatik und Mathematik bilden wichtige Grundlagen in der heutigen Unternehmenslandschaft, zunehmend neue Berufe entstehen und entsprechende Fachkräfte werden dringend gesucht.

Weiterlesen …
Jugendliche mit Laptop
DIGITALE BILDUNG
Neue Lernräume entdecken

Digitale Medien und Werkzeuge sind für Jugendliche längst selbstverständlich. Auf unterschiedlichen ‚mobile devices‘ (mobile Endgeräte) kommunizieren sie mit Freunden, schauen Videos und Fotos an und laden diese hoch, hören Musik, lernen Mathe mit Tutorials bei Youtube oder beschaffen sich Informationen.

Weiterlesen …

Der Eintrag "sidearea" existiert leider nicht.