Inklusion

Schülerinnen und Schüler arbeiten gemeinsam an einem Tisch

Gemeinsam lernen – individuell lernen

Jede und jeder Einzelne besitzt Fähigkeiten, Talente und Entwicklungsmöglichkeiten, die entdeckt und gefördert werden wollen – nicht zuletzt auch durch den Schüler oder die Schülerin selbst. Oft jedoch werden Kinder und Jugendliche an dem gemessen, was sie nicht können – statt an dem, was sie können.

Das frustriert und demotiviert.Schülerfirmen bieten einen geschützten Rahmen, in dem die Mädchen und Jungen jeweils Aufgaben gemäß ihren Interessen und Fähigkeiten übernehmen. „Neben fachlichen Kenntnissen lernen die Schülerinnen und Schüler Verantwortungsbewusstsein, Teamgeist, Selbstständigkeit, Umgangsformen, und sie haben mehr Selbstbewusstsein. Bei einigen Schülern merkt man ganz deutlich, dass sie aufleben, und sie treten auch anders auf“, berichten die beiden begleitenden Lehrerinnen der Schülerfirma „Die Kochmützen“ aus Barth.

Zudem fördert der stärkeorientierte Ansatz in der Schülerfirma die Lernmotivation insgesamt: „Seitdem es die Schülerfirma gibt, gehe ich wieder gern in die Schule. Wir vertragen uns seitdem in der Klasse viel besser.“ (Schülerin einer Förderschule in Hornhausen, Sachsen-Anhalt)

Schülerfirmen des Fachnetzwerks gibt es an allen Schulformen, sie arbeiten sowohl klassen- als auch jahrgangsübergreifend. So finden sich – jenseits der üblichen Klassenverbände – ganz heterogene Teamkonstellationen, in denen sich der einzelne Jugendliche in einer neuen Rolle erlebt und die Schülerinnen und Schüler miteinander und voneinander lernen.

Hier kommt es nicht auf unterrichtsfachliches Wissen an, sondern die Jungen und Mädchen übernehmen echte Aufgaben, lernen praxisbezogen und erleben unmittelbar die Ergebnisse ihres Handelns. Begleitende Lehrkräfte nehmen ihre Schülerinnen und Schüler so in anderen Kontexten wahr und entdecken neue Interessen und Potenziale. Entsprechend können sie die einzelnen Jugendlichen auf ihrem weiteren Weg gezielter unterstützen.

Zum Weiterlesen:

» Link zum Blog „Netzmich. Netzwerk für Schülerfirmen mit inklusivem Charakter“

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News

Torte zum Tag der Bildung

Tag der Bildung

Oliver Mommsen unterstützt den Tag der Bildung 2017 und ruft dazu auf, Vorurteile gegenüber Ausbildungsberufen abzubauen. Die kreativste Idee gewinnt einen Arbeitstag, an dem der Schauspieler als Auszubildender mithilft.

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Fachtagung „Kompetent in die Zukunft“

Am Freitag, den 8. Dezember 2017 findet in Berlin die Fachveranstaltung „Kompetent in die Zukunft – Mit kreativen und praxisnahen Methoden Jugendliche stärken“ statt. Herzlich eingeladen sind alle interessierten Menschen und insbesondere Lehrkräfte, angehende Lehrerinnen und Lehrer sowie Personen aus dem außerschulischen Bildungsbereich.

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Qualitätssiegel 2017/18

Auch in diesem Schuljahr können sich Schülerfirmen aus dem gesamten Bundesgebiet wieder auf das Qualitätssiegel KLASSE UNTERNEHMEN bewerben.

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Beratung vor Ort

Das Fachnetzwerk Schülerfirmen arbeitet derzeit mit regionalen Service- und Koordinierungsstellen in fünf Bundesländern zusammen.

Unterrichtsmaterialien

Unterrichtsmaterialien für
Lehrerinnen, Lehrer und alle,
die Schülerunternehmen begleiten

Qualitätssiegel

Auszeichnug von Schülerfirmen nach den Qualitätskriterien des Fachnetzwerks Schülerfirmen

Fähigkeiten erkennen und Kompetenzen erwerben

Viele Schülerinnen und Schüler finden keinen Ausbildungsplatz oder brechen vorzeitig Studium und Lehre ab, während Unternehmen dringend geeignete Auszubildende sowie Fachkräfte suchen.

Wirtschaft begreifbar machen

Wie funktioniert Wirtschaft? Was ist Buchhaltung? Welche Rechte habe ich als Verbraucher? Erst, wenn junge Menschen Zusammenhänge in der Wirtschafts- und Arbeitswelt verstehen, können sie zu mündigen Bürgern – und Konsumenten – heranwachsen.

Nachhaltig ökologisch, sozial und ökonomisch wirtschaften

Nachhaltigkeit ist in der Bildungsdebatte ein relevanter Faktor geworden:
Wie kann etwas auf Dauer wirksam, nutzbar und nützlich sein, ohne dass sich seine Ressourcen verbrauchen?

Kreativität, Innovation und selbstständiges Denken und Handeln fördern

„Unternehmerisches Denken und Handeln“ – diese Kompetenzen beziehen sich nicht nur auf Unternehmensgründungen oder -führung.

Gemeinsam lernen – individuell lernen

In Schule und Ausbildung spielt neben der Vermittlung von Fachwissen das Entwickeln von Orientierungskompetenzen, selbstverantwortlichem Handeln, Selbstvertrauen und das Entwickeln realistischer Zukunftsperspektiven längst eine entscheidende Rolle.

Von guter Zusammenarbeit profitieren

In Schule und Ausbildung spielt neben der Vermittlung von Fachwissen das Entwickeln von Orientierungskompetenzen, selbstverantwortlichem Handeln, Selbstvertrauen und das Entwickeln realistischer Zukunftsperspektiven längst eine entscheidende Rolle.

Von der App bis zur Solaranlage – MINT ganz praxisnah

Warum eignet sich Honig gut als Bestandteil für Lippenbalsam? Wie funktioniert eine Solarzelle? Wie lässt sich Kunststoff am besten recyceln? Biologie, Chemie, Physik, Informatik und Mathematik bilden wichtige Grundlagen in der heutigen Unternehmenslandschaft, zunehmend neue Berufe entstehen und entsprechende Fachkräfte werden dringend gesucht.

Neue Lernräume entdecken

Digitale Medien und Werkzeuge sind für Jugendliche längst selbstverständlich. Auf unterschiedlichen ‚mobile devices‘ (mobile Endgeräte) kommunizieren sie mit Freunden, schauen Videos und Fotos an und laden diese hoch, hören Musik, lernen Mathe mit Tutorials bei Youtube oder beschaffen sich Informationen.