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Von der App bis zur Solaranlage – MINT ganz praxisnah

Warum eignet sich Honig gut als Bestandteil für Lippenbalsam? Wie funktioniert eine Solarzelle? Wie lässt sich Kunststoff am besten recyceln? Biologie, Chemie, Physik, Informatik und Mathematik bilden wichtige Grundlagen in der heutigen Unternehmenslandschaft, zunehmend neue Berufe entstehen und entsprechende Fachkräfte werden dringend gesucht. MINT ist ein wichtiger Faktor für die Zukunftsfähigkeit von Wirtschaft und Forschung und spielt eine entsprechend wachsende Rolle auch für Schule.

In Schülerfirmen experimentieren, forschen und gestalten Kinder und Jugendliche ganz praxisnah, sie betreiben Solaranlagen, programmieren eine App oder ein Programm zur Geldverwaltung und Projektplanung, fertigen Produkte mit 3D-Druckern oder CNC-Maschinen – gute Beispiele, die sich an vielen Schulen etwa an den Projekt- oder WAT-Unterricht anschließen und weiterentwickeln lassen. Schülerinnen und Schüler machen so ergänzend zum Schulunterricht wertvolle Erfahrungen, erwerben Fähigkeiten und finden heraus, welche Bereiche ihnen gut liegen.

Bereichernd sind der Austausch und Kooperationen mit lokalen Unternehmen, mit Schülerlaboren sowie Hochschulen oder Universitäten. Sie können mit Know-how unterstützten, gemeinsam mit einer Schülerfirma ein Produkt entwickeln, die Schülerinnen und Schüler als potentiellen Nachwuchs kennen lernen, Praktika anbieten und sich als möglicher Arbeitgeber in ihrer Region präsentieren.

iTechLAB: Die Servicestelle Schülerfirmen kooperiert im Rahmen von iTechLAB dazu bereits mit der TH Brandenburg, der FH Potsdam, der TH Wildau sowie der BTU Cottbus-Senftenberg: https://www.kobranet.de/projekte/itechlab/projekt.html

Best Practice: Sophia Sprengel von kobra.net stellt die Schülerfirma holzaufholz vor und beschreibt, wie eine Kooperation mit der Technischen Hochschule Wildau und dem Projekt iTechLAB die Schülerfirma auf ihrem Weg unterstützt hat: » PDF „Prignitzer Schülerfirma verleiht Windrädern Flügel“

Zum Weiterlesen:

» PDF „Nachhaltig wirtschaften? Schülerfirmen wissen, wie“

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News

© DKJS 2018 / Ricarda Braun

Fachtag in Halle: GRÜNDERKIDS informiert zur Relevanz der Schülerfirmenarbeit

Unter dem Titel “Eigeninitiativ, motiviert, kreativ – In Schülerfirmen Persönlichkeit bilden und Kompetenzen entwickeln” lud das Projekt GRÜNDERKIDS – Schülerfirmen Sachsen-Anhalt am vergangenen Freitag zu seinem landesweiten Fachtag ein.

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© DKJS 2018 / Tom Geiling

Innovation Camp in Thüringen: Schülerfirmen bilden sich fort

Zwei Tage lang trafen sich 40 Jugendliche und Erwachsene aus Thüringer Schülerfirmen in Plothen, um im Innovation Camp neue Impulse und Ideen für ihre Schülerfirmen zu sammeln. Eingeladen hatte das Programm Schülerfirmen Thüringen der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung.

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© DKJS 2018 / Fabian Vogl

Schülerfirmen aufgepasst: Think Big macht euch fit für die digitale Zukunft!

Ihr fragt euch, was sich hinter Begriffen wie „Big Data“, „Making & Coding“ und „Digital Storydesign“ verbirgt? Think Big zeigt‘s euch und unterstützt euch dabei, all jene Fähigkeiten zu lernen, die ihr in einer zunehmend digitalen Welt benötigt. Meldet euch gleich an! 

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Beratung vor Ort

Das Fachnetzwerk Schülerfirmen arbeitet derzeit mit regionalen Service- und Koordinierungsstellen in fünf Bundesländern zusammen.

Unterrichtsmaterialien

Unterrichtsmaterialien für
Lehrerinnen, Lehrer und alle,
die Schülerunternehmen begleiten

Qualitätssiegel

Auszeichnung von Schülerfirmen nach den Qualitätskriterien des Fachnetzwerks Schülerfirmen

Fähigkeiten erkennen und Kompetenzen erwerben

Viele Schülerinnen und Schüler finden keinen Ausbildungsplatz oder brechen vorzeitig Studium und Lehre ab, während Unternehmen dringend geeignete Auszubildende sowie Fachkräfte suchen.

Wirtschaft begreifbar machen

Wie funktioniert Wirtschaft? Was ist Buchhaltung? Welche Rechte habe ich als Verbraucher? Erst, wenn junge Menschen Zusammenhänge in der Wirtschafts- und Arbeitswelt verstehen, können sie zu mündigen Bürgern – und Konsumenten – heranwachsen.

Nachhaltig ökologisch, sozial und ökonomisch wirtschaften

Nachhaltigkeit ist in der Bildungsdebatte ein relevanter Faktor geworden:
Wie kann etwas auf Dauer wirksam, nutzbar und nützlich sein, ohne dass sich seine Ressourcen verbrauchen?

Kreativität, Innovation und selbstständiges Denken und Handeln fördern

„Unternehmerisches Denken und Handeln“ – diese Kompetenzen beziehen sich nicht nur auf Unternehmensgründungen oder -führung.

Gemeinsam lernen – individuell lernen

In Schule und Ausbildung spielt neben der Vermittlung von Fachwissen das Entwickeln von Orientierungskompetenzen, selbstverantwortlichem Handeln, Selbstvertrauen und das Entwickeln realistischer Zukunftsperspektiven längst eine entscheidende Rolle.

Von guter Zusammenarbeit profitieren

In Schule und Ausbildung spielt neben der Vermittlung von Fachwissen das Entwickeln von Orientierungskompetenzen, selbstverantwortlichem Handeln, Selbstvertrauen und das Entwickeln realistischer Zukunftsperspektiven längst eine entscheidende Rolle.

Von der App bis zur Solaranlage – MINT ganz praxisnah

Warum eignet sich Honig gut als Bestandteil für Lippenbalsam? Wie funktioniert eine Solarzelle? Wie lässt sich Kunststoff am besten recyceln? Biologie, Chemie, Physik, Informatik und Mathematik bilden wichtige Grundlagen in der heutigen Unternehmenslandschaft, zunehmend neue Berufe entstehen und entsprechende Fachkräfte werden dringend gesucht.

Neue Lernräume entdecken

Digitale Medien und Werkzeuge sind für Jugendliche längst selbstverständlich. Auf unterschiedlichen ‚mobile devices‘ (mobile Endgeräte) kommunizieren sie mit Freunden, schauen Videos und Fotos an und laden diese hoch, hören Musik, lernen Mathe mit Tutorials bei Youtube oder beschaffen sich Informationen.