Cookies erleichtern die Bereitstellung unserer Dienste. Durch die weitere Nutzung dieser Website erklären Sie sich mit der Verwendung von Cookies einverstanden. Mehr Infos >

Berliner Schülerfirmen feiern Startschuss in die Digitalisierung

Fortbildungstag Berlin
© DKJS / Gresa Kasumaj

Digitale Medien bestimmen zunehmend den Alltag und finden immer stärker Einzug in Schulen und die Gestaltung von Unterricht. Die Tatsache, dass sich durch neue digitale Möglichkeiten die Arbeitswelt und ganze Berufsbilder verändern, ist Anlass genug, sich auch innerhalb von Schülerfirmen mit den Auswirkungen, Herausforderungen und Chancen des digitalen Wandels zu beschäftigen.

Am vergangenen Mittwoch fand der 8. Berliner Fortbildungstag der Berliner Schüler Unternehmen deshalb unter dem Motto „Total digital“ statt. Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte von neun Schülerfirmen kamen dabei zusammen, um digitale Ansätze der Schülerfirmenarbeit kennenzulernen.

Neben dem Kennenlernen von Online-Tools wie kahoot und Tweedback konnten sich die Schülerinnen und Schüler in Workshops selbst ausprobieren. So lernten die Jugendlichen, einen 3D-Drucker zu bedienen und eine App zu programmieren, beschäftigten sich mit dem Datenschutz und Urheberrecht und drehten mit Tablets kurze Erklärvideos. Die Lehrkräfte wiederum bekamen Einblicke in das Agile Projektmanagement und webbasierte Projektmanagementsoftware.

Zurück

Print

News

Im Vorfeld hatten die Schülerfirmen eine Goodie Bag mit Stiften, Süßigkeiten und Stimmungskarten erhalten, die sie in der Onlineveranstaltung nutzen konnten.
© DKJS

Zweites Transferforum #SchülerfirmenDigital findet online statt

Virtueller Austausch: Mit an Bord waren sowohl die neu am Modellprojekt teilnehmenden Schülerfirmen als auch die Schülerunternehmen aus dem Jahr 2019/20.

Weiterlesen …

Fachnetzwerk Schülerfirmen
© DKJS

Grevener Schülerfirma erhält den 1. Platz im Wettbewerb um das Qualitätssiegel KLASSE UNTERNEHMEN 2019/20  

 Die Schülerfirma "Auszeit" hat sich gegen 130 Mitbewerber durchgesetzt und gewinnt den 1. Platz im Wettbewerb um das Qualitätssiegel KLASSE UNTERNEHMEN des Fachnetzwerks Schülerfirmen.  

Weiterlesen …

Fachnetzwerk Schülerfirmen
© DKJS

Das sind die Preisträgerinnen und Preisträger 2019/20

Seit dem 2. September stehten die drei Gewinnerinnen und Gewinner des Qualitätssiegel KLASSE UNTERNEHMEN 2020 fest. Auch die Sonderpreise wurden vergeben.

Weiterlesen …

Beratung vor Ort

Das Fachnetzwerk Schülerfirmen arbeitet derzeit mit regionalen Service- und Koordinierungsstellen in fünf Bundesländern zusammen.

Unterrichtsmaterialien

Unterrichtsmaterialien für
Lehrerinnen, Lehrer und alle,
die Schülerunternehmen begleiten

Qualitätssiegel

Auszeichnung von Schülerfirmen nach den Qualitätskriterien des Fachnetzwerks Schülerfirmen

Fähigkeiten erkennen und Kompetenzen erwerben

Viele Schülerinnen und Schüler finden keinen Ausbildungsplatz oder brechen vorzeitig Studium und Lehre ab, während Unternehmen dringend geeignete Auszubildende sowie Fachkräfte suchen.

Wirtschaft begreifbar machen

Wie funktioniert Wirtschaft? Was ist Buchhaltung? Welche Rechte habe ich als Verbraucher? Erst, wenn junge Menschen Zusammenhänge in der Wirtschafts- und Arbeitswelt verstehen, können sie zu mündigen Bürgern – und Konsumenten – heranwachsen.

Nachhaltig ökologisch, sozial und ökonomisch wirtschaften

Nachhaltigkeit ist in der Bildungsdebatte ein relevanter Faktor geworden:
Wie kann etwas auf Dauer wirksam, nutzbar und nützlich sein, ohne dass sich seine Ressourcen verbrauchen?

Kreativität, Innovation und selbstständiges Denken und Handeln fördern

„Unternehmerisches Denken und Handeln“ – diese Kompetenzen beziehen sich nicht nur auf Unternehmensgründungen oder -führung.

Gemeinsam lernen – individuell lernen

In Schule und Ausbildung spielt neben der Vermittlung von Fachwissen das Entwickeln von Orientierungskompetenzen, selbstverantwortlichem Handeln, Selbstvertrauen und das Entwickeln realistischer Zukunftsperspektiven längst eine entscheidende Rolle.

Von guter Zusammenarbeit profitieren

In Schule und Ausbildung spielt neben der Vermittlung von Fachwissen das Entwickeln von Orientierungskompetenzen, selbstverantwortlichem Handeln, Selbstvertrauen und das Entwickeln realistischer Zukunftsperspektiven längst eine entscheidende Rolle.

Von der App bis zur Solaranlage – MINT ganz praxisnah

Warum eignet sich Honig gut als Bestandteil für Lippenbalsam? Wie funktioniert eine Solarzelle? Wie lässt sich Kunststoff am besten recyceln? Biologie, Chemie, Physik, Informatik und Mathematik bilden wichtige Grundlagen in der heutigen Unternehmenslandschaft, zunehmend neue Berufe entstehen und entsprechende Fachkräfte werden dringend gesucht.

Neue Lernräume entdecken

Digitale Medien und Werkzeuge sind für Jugendliche längst selbstverständlich. Auf unterschiedlichen ‚mobile devices‘ (mobile Endgeräte) kommunizieren sie mit Freunden, schauen Videos und Fotos an und laden diese hoch, hören Musik, lernen Mathe mit Tutorials bei Youtube oder beschaffen sich Informationen.