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Fristverlängerung: Bewerbungen für KLASSE UNTERNEHMEN bis 15. Mai möglich

Qualitätssiegel KLASSE UNTERNEHMEN

Aufgrund der aktuellen Lage verlängern wir die Bewerbungsfrist für das Qualitätssiegel KLASSE UNTERNEHMEN 2019/20. Ihr habt noch Zeit bis zum 15. Mai 2020 euch zu bewerben.

Eingeladen sind selbstverständlich auch weiterhin alle Schülerfirmen, egal an welche Schule ihr geht oder womit sich eure Schülerfirma beschäftigt.

Wir freuen uns auf eure Bewerbungen und wünschen euch viel Erfolg!

>> WEITERE INFORMATIONEN ZUM SIEGEL

>> ZUM BEWERBUNGSBOGEN

 

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News

Fachnetzwerk Schülerfirmen
© DKJS

Das sind die Preisträgerinnen und Preisträger 2019/20

Seit dem 2. September stehten die drei Gewinnerinnen und Gewinner des Qualitätssiegel KLASSE UNTERNEHMEN 2020 fest. Auch die Sonderpreise wurden vergeben.

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Fachnetzwerk Schülerfirmen
© DKJS/Friedrich Bungert

Die Spannung steigt: Am 2. September tagt die Jury

Die Jury wählt aus den Besten elf Beiträgen die drei Gewinnerinnen und Gewinner des Qualitätssiegel KLASSE UNTERNEHMEN 2020 aus.

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Fachnetzwerk Schülerfirmen
© DKJS

Das sind die Nominierten für die Sonderkategorien der KLASSE UNTERNEHMEN

Die drei Nominierten für die sechs Sonderkategorien des Wettbewerbs wurden ausgewählt. Die Jury tagt am 2. September.

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Beratung vor Ort

Das Fachnetzwerk Schülerfirmen arbeitet derzeit mit regionalen Service- und Koordinierungsstellen in fünf Bundesländern zusammen.

Unterrichtsmaterialien

Unterrichtsmaterialien für
Lehrerinnen, Lehrer und alle,
die Schülerunternehmen begleiten

Qualitätssiegel

Auszeichnung von Schülerfirmen nach den Qualitätskriterien des Fachnetzwerks Schülerfirmen

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BERUFSORIENTIERUNG
Fähigkeiten erkennen und Kompetenzen erwerben

Viele Schülerinnen und Schüler finden keinen Ausbildungsplatz oder brechen vorzeitig Studium und Lehre ab, während Unternehmen dringend geeignete Auszubildende sowie Fachkräfte suchen.

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ÖKONOMISCHE BILDUNG
Wirtschaft begreifbar machen

Wie funktioniert Wirtschaft? Was ist Buchhaltung? Welche Rechte habe ich als Verbraucher? Erst, wenn junge Menschen Zusammenhänge in der Wirtschafts- und Arbeitswelt verstehen, können sie zu mündigen Bürgern – und Konsumenten – heranwachsen.

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NACHHALTIGKEIT
Nachhaltig ökologisch, sozial und ökonomisch wirtschaften

Nachhaltigkeit ist in der Bildungsdebatte ein relevanter Faktor geworden:
Wie kann etwas auf Dauer wirksam, nutzbar und nützlich sein, ohne dass sich seine Ressourcen verbrauchen?

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ENTREPENEURSHIP EDUCATION
Kreativität, Innovation und selbstständiges Denken und Handeln fördern

„Unternehmerisches Denken und Handeln“ – diese Kompetenzen beziehen sich nicht nur auf Unternehmensgründungen oder -führung.

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INKLUSION
Gemeinsam lernen – individuell lernen

In Schule und Ausbildung spielt neben der Vermittlung von Fachwissen das Entwickeln von Orientierungskompetenzen, selbstverantwortlichem Handeln, Selbstvertrauen und das Entwickeln realistischer Zukunftsperspektiven längst eine entscheidende Rolle.

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KOOPERATION
Von guter Zusammenarbeit profitieren

In Schule und Ausbildung spielt neben der Vermittlung von Fachwissen das Entwickeln von Orientierungskompetenzen, selbstverantwortlichem Handeln, Selbstvertrauen und das Entwickeln realistischer Zukunftsperspektiven längst eine entscheidende Rolle.

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MINT
Von der App bis zur Solaranlage – MINT ganz praxisnah

Warum eignet sich Honig gut als Bestandteil für Lippenbalsam? Wie funktioniert eine Solarzelle? Wie lässt sich Kunststoff am besten recyceln? Biologie, Chemie, Physik, Informatik und Mathematik bilden wichtige Grundlagen in der heutigen Unternehmenslandschaft, zunehmend neue Berufe entstehen und entsprechende Fachkräfte werden dringend gesucht.

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Jugendliche mit Laptop
DIGITALE BILDUNG
Neue Lernräume entdecken

Digitale Medien und Werkzeuge sind für Jugendliche längst selbstverständlich. Auf unterschiedlichen ‚mobile devices‘ (mobile Endgeräte) kommunizieren sie mit Freunden, schauen Videos und Fotos an und laden diese hoch, hören Musik, lernen Mathe mit Tutorials bei Youtube oder beschaffen sich Informationen.

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