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„Kompetent in die Zukunft“ - Dokumentation jetzt online

Zukunftskompetenzen Entrepreneurship Education
© DKJS/S. Kaya

Wie wird unsere Berufs- und Arbeitswelt in der Zukunft aussehen? Wie können wir junge Menschen darauf vorbereiten? Und was hat unternehmerisches Denken und Handeln damit zu tun? Am diesjährigen Tag der Bildung diskutierte das Fachnetzwerk Schülerfirmen diese Fragen mit über 80 interessierten Menschen aus Schule, Hochschule, Initiativen und Verwaltung.

„Was würdest du tun, wenn du Lehrer wärst?“, lautete die Frage, der sich Schülerinnen und Schüler in einem Filmbeitrag zur Eröffnung des Fachtags stellten. Ihre Antworten – Schüler ernstnehmen, Raum zum Ausprobieren geben, auch mal eine Steuerklärung machen und auf jeden Fall den Unterricht digitaler gestalten – fanden sich auch in den Vorträgen der Experten wieder. So unterstrich zum Beispiel Dr. Ole Wintermann von der Bertelsmann Stiftung die Bedeutung von Digitalisierung und warnte mit einem Augenzwinkern „Die Zukunft kommt schneller als man denkt.“

Entrepreneurship Education – Bildung für alle?

Prof. Johannes Lindner von der Initiative for Teaching Entrepreneurship betonte in seinem Vortrag, dass Entrepreneurship Education kein einmaliges Projekt sein sollte, sondern kontinuierlich im Lernplan verankert. Herausforderungen, die sich an der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler orientieren, ermuntern junge Menschen, die Initiative zu übernehmen und Dinge auszuprobieren.

Denn eins scheint klar: Jugendliche sollten fähig sein, sich den wandelnden Arbeitsbedingungen und Arbeitsformen anzupassen und sich jederzeit selbstständig neue Kompetenzen anzueignen. Entrepreneurship Education macht Kinder und Jugendliche für genau diese Herausforderungen fit. Denn sie bündelt neben unternehmerischem Denken und Handeln wichtige Kernkompetenzen, wie Innovationskraft, Kreativität und Risikobereitschaft.

Am Nachmittag setzten sich die Teilnehmenden dann in fünf Workshops mit praktischen Lern- und Unterrichtsmethoden der Entrepreneurship Education auseinander. Und diskutierten, inwiefern gerade bildungsbenachteiligte Kinder und Jugendliche mit diesen Methoden auf die Lebens- und Berufswelt von morgen vorbereitet werden können.

Entrepreneurship Education – ein überzeugendes Konzept

Am Ende der Veranstaltung waren auch die Teilnehmenden überzeugt. In einer Onlineumfrage bestätigten mehr als die Hälfte, dass sie die Ziele und den Ansatz der Entrepreneurship Education wichtig finden für die Förderung von Zukunftskompetenzen. Und dass digitale Bildung und Entrepreneurship Education auf jeden Fall zusammen gedacht werden sollten.

Die gesamte Dokumentation der Fachtagung finden Sie hier.

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