Cookies erleichtern die Bereitstellung unserer Dienste. Durch die weitere Nutzung dieser Website erklären Sie sich mit der Verwendung von Cookies einverstanden. Mehr Infos >

Ausgezeichnet! 113 großartige Schülerfirmen bewerben sich für Qualitätssiegel 2017/18

© DKJS

Die Bewerbungsphase für die Auszeichnung mit dem Qualitätssiegel „KLASSE UNTERNEHMEN 2017/18“ ging am 15. April zu Ende. Insgesamt bewerben sich 113 großartige Schülerfirmen aus ganz Deutschland. Das Fachnetzwerk Schülerfirmen gratuliert schon jetzt allen Schülerinnen und Schülern, die zeigen konnten, dass sie hervorragende Arbeit leisten und sich nun „KLASSE UNTERNEHMEN 2017/18“ nennen dürfen.

Es bleibt aber weiterhin spannend: Die Schülerfirmen mit den meisten Punkten wurden bereits vom Fachnetzwerk Schülerfirmen angeschrieben und aufgefordert, ihre Geschäftsberichte, Kassenbuchauszüge, Marketingprodukte und andere Belege ihrer Zusammenarbeit einzureichen. Diese Unterlagen werden anschließend einer Jury vorgelegt. Mitglieder des Gremiums sind Herr Prof. Risch, Vorstandsmitglied der Heinz Nixdorf Stiftung, Frau Roth-Bunting, Geschäftsführerin von Talents4good, Frau Pröbsting vom Institut Futur der Freien Universität Berlin, die Geschäftsführung der letzten Gewinner-Schülerfirma Hand in Hand aus Sachsen-Anhalt und Herr Maus aus dem Bundesministerium für Wirtschaft und Energie. Bei einer Sitzung am 7. Mai werden sie darüber entscheiden, welche drei Schülerfirmen zur Preisverleihung am 15. Juni nach Berlin eingeladen werden und dort einen spannenden Tag im Coworking Space Ahoy! verbringen dürfen.

Zurück

Print

News

© DKJS

Start KLASSE UNTERNEHMEN Spezial 2021

In diesem Jahr können sich Schülerfirmen auf eine Spezialausgabe des Qualitätssiegels KLASSE UNTERNEHMEN freuen!

Weiterlesen …

© DKJS

Gründerkids geben spannende Einblicke

CC-Stadtfeld, pforTech und schooldogs & Kids im Portrait: Drei Schülerfirmen aus Sachsen-Anhalt zeigen, wie sie arbeiten und sich digitalisieren.

Weiterlesen …

© DKJS

Starke Mädchen in der Schülerfirmenarbeit

Die Schülerfirma der Oase der Gemeinschaftsschule Friedenau bekamen in der „Gesunden Pause“ Besuch von Elke Büdenbender. Die Schirmherrin der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung besuchte das Projekt vor einem Jahr schon einmal und schaute, wie sich das Angebot weiterentwickelt hat.

Weiterlesen …

Beratung vor Ort

Das Fachnetzwerk Schülerfirmen arbeitet derzeit mit regionalen Service- und Koordinierungsstellen in fünf Bundesländern zusammen.

Unterrichtsmaterialien

Unterrichtsmaterialien für
Lehrerinnen, Lehrer und alle,
die Schülerunternehmen begleiten

Qualitätssiegel

Auszeichnung von Schülerfirmen nach den Qualitätskriterien des Fachnetzwerks Schülerfirmen

Fähigkeiten erkennen und Kompetenzen erwerben

Viele Schülerinnen und Schüler finden keinen Ausbildungsplatz oder brechen vorzeitig Studium und Lehre ab, während Unternehmen dringend geeignete Auszubildende sowie Fachkräfte suchen.

Wirtschaft begreifbar machen

Wie funktioniert Wirtschaft? Was ist Buchhaltung? Welche Rechte habe ich als Verbraucher? Erst, wenn junge Menschen Zusammenhänge in der Wirtschafts- und Arbeitswelt verstehen, können sie zu mündigen Bürgern – und Konsumenten – heranwachsen.

Nachhaltig ökologisch, sozial und ökonomisch wirtschaften

Nachhaltigkeit ist in der Bildungsdebatte ein relevanter Faktor geworden:
Wie kann etwas auf Dauer wirksam, nutzbar und nützlich sein, ohne dass sich seine Ressourcen verbrauchen?

Kreativität, Innovation und selbstständiges Denken und Handeln fördern

„Unternehmerisches Denken und Handeln“ – diese Kompetenzen beziehen sich nicht nur auf Unternehmensgründungen oder -führung.

Gemeinsam lernen – individuell lernen

In Schule und Ausbildung spielt neben der Vermittlung von Fachwissen das Entwickeln von Orientierungskompetenzen, selbstverantwortlichem Handeln, Selbstvertrauen und das Entwickeln realistischer Zukunftsperspektiven längst eine entscheidende Rolle.

Von guter Zusammenarbeit profitieren

In Schule und Ausbildung spielt neben der Vermittlung von Fachwissen das Entwickeln von Orientierungskompetenzen, selbstverantwortlichem Handeln, Selbstvertrauen und das Entwickeln realistischer Zukunftsperspektiven längst eine entscheidende Rolle.

Von der App bis zur Solaranlage – MINT ganz praxisnah

Warum eignet sich Honig gut als Bestandteil für Lippenbalsam? Wie funktioniert eine Solarzelle? Wie lässt sich Kunststoff am besten recyceln? Biologie, Chemie, Physik, Informatik und Mathematik bilden wichtige Grundlagen in der heutigen Unternehmenslandschaft, zunehmend neue Berufe entstehen und entsprechende Fachkräfte werden dringend gesucht.

Neue Lernräume entdecken

Digitale Medien und Werkzeuge sind für Jugendliche längst selbstverständlich. Auf unterschiedlichen ‚mobile devices‘ (mobile Endgeräte) kommunizieren sie mit Freunden, schauen Videos und Fotos an und laden diese hoch, hören Musik, lernen Mathe mit Tutorials bei Youtube oder beschaffen sich Informationen.