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Über uns

Seit über 20 Jahren unterstützt die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) als unabhängige Bildungsstiftung die Schülerfirmenarbeit durch Koordination, Qualifikation und Begleitung. Dabei konzentrierte sie sich anfänglich darauf, die Beratungsstrukturen in den östlichen Bundesländern auszubauen.

2008 entstand aus diesem Engagement das Fachnetzwerk Schülerfirmen als Dachorganisation und Impulsgeber für die regional verankerten Schülerfirmenprogramme der DKJS und ihrer Partner. Mittlerweile stellt das Fachnetzwerk Schülerfirmen auch bundesweit Angebote zur Verfügung, wie Materialien oder das Qualitätssiegel KLASSE UNTERNEHMEN.

Zurzeit begleitet es ca. 520 Schülerfirmen an allen Schulformen, an denen sich rund 5000 Schülerinnen und Schüler und deren begleitende Lehrkräfte engagieren. Das Fachnetzwerk Schülerfirmen der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung wird gefördert von der Heinz Nixdorf Stiftung.

Die DKJS ist Gründungsmitglied der Initiative „Unternehmergeist in die Schulen“ des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie und deutscher Gewinner des Europäischen Unternehmensförderpreises 2012.

 

So arbeiten wir

Das Fachnetzwerk Schülerfirmen setzt sich zusammen aus den regionalen Koordinierungs- und Servicestellen für Schülerfirmen, die Mitglied im Fachnetzwerk sind und einem Steuerungsteam mit Sitz in der DKJS Hauptgeschäftsstelle in Berlin.

Die Mitglieder des Fachnetzwerks Schülerfirmen

  • begleiten und qualifizieren Schülerfirmen durch individuelle Beratung, innovative Veranstaltungen und Materialien
  • unterstützten Lehrkräfte und Schulleitungen dabei, Schülerfirmen zu befördern und zu begleiten
  • vernetzen Schülerfirmen, Lehrkräfte, Schulen, Unternehmen, Kammern, Verbände und Ministerien vor Ort
  • tragen ihre Praxiserfahrung und fachliche Expertise ins Fachnetzwerk
  • binden die bundesweiten Angebote des Fachnetzwerks (Qualitätssiegel, Unterrichtsmaterialien) in ihre Beratungspraxis ein.

 

Das Steuerungsteam

  • moderiert den fachlichen Austausch zwischen den Mitgliedern
  • steuert die Qualitätsentwicklung der gemeinsamen Arbeit
  • vernetzt überregionale Partner und die Ministerien
  • erstellt mit den Mitgliedern Materialien für die Schülerfirmenarbeit
  • koordiniert die bundesweiten Angebote (Fachtage, Unterrichtsmaterialien Schülerfirmenmesse, QualitätssiegelKLASSE UNTERNEHMEN)
Das Besondere unserer Beratungsarbeit
  • Ob als Nachmittagsangebot oder integriert in den Unterricht: Wir finden individuelle Lösungen zur Umsetzung der Schülerfirmenarbeit, je nach Interesse und Möglichkeit der Schule.
  • Unsere Beratung ist bedarfsorientiert. So können unterschiedliche Schwerpunkte in der Schülerfirmenarbeit fokussiert werden, z. B. verantwortungsvolle ökonomische Bildung, Berufsorientierung und Entrepreneurship Education oder Bildung für eine nachhaltige Entwicklung.
  • Durch vielseitige, innovative und motivierende Veranstaltungen vor Ort fördern wir Lernerfolge, Kooperationen und Netzwerke.
  • Wir begleiten die Kooperation zwischen Schülerfirmen und Unternehmen oder zwischen Schülerfirmen und Hochschulen, damit sie für beide Seiten gewinnbringend ist. 
  • Schülerfirmen sind pädagogische Schulprojekte. Von Materialien über Veranstaltungen bis hin zu Wettbewerben entwickeln wir alle Angebote zusammen mit Pädagoginnen und Pädagogen.

 

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News

© DKJS 2018 / Fabian Vogl

Schülerfirmen aufgepasst: Think Big macht euch fit für die digitale Zukunft!

Ihr fragt euch, was sich hinter Begriffen wie „Big Data“, „Making & Coding“ und „Digital Storydesign“ verbirgt? Think Big zeigt‘s euch und unterstützt euch dabei, all jene Fähigkeiten zu lernen, die ihr in einer zunehmend digitalen Welt benötigt. Meldet euch gleich an! 

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© DKJS 2018 / Friedrich Bungert

Berliner Schülerfirmen mit Qualitätssiegel ausgezeichnet

Vergangene Woche lud die regionale Beratungsstelle Berliner Schüler Unternehmen alle erfolgreichen Bewerber um das Qualitätssiegel KLASSE UNTERNEHMEN zu einer gemeinsamen Verleihung ein.

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© DKJS 2018 / Friedrich Bungert

KLASSE UNTERNEHMEN: Beste Schülerfirmen Deutschlands in Berlin geehrt

Das Fachnetzwerk Schülerfirmen zeichnete am vergangenen Freitag die besten Schülerfirmen Deutschlands aus. Neben der offiziellen Preisverleihung durften die Jungunternehmerinnen und -unternehmer in einem Stop-Motion-Workshop kreativ werden.

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Beratung vor Ort

Das Fachnetzwerk Schülerfirmen arbeitet derzeit mit regionalen Service- und Koordinierungsstellen in fünf Bundesländern zusammen.

Unterrichtsmaterialien

Unterrichtsmaterialien für
Lehrerinnen, Lehrer und alle,
die Schülerunternehmen begleiten

Qualitätssiegel

Auszeichnung von Schülerfirmen nach den Qualitätskriterien des Fachnetzwerks Schülerfirmen

Fähigkeiten erkennen und Kompetenzen erwerben

Viele Schülerinnen und Schüler finden keinen Ausbildungsplatz oder brechen vorzeitig Studium und Lehre ab, während Unternehmen dringend geeignete Auszubildende sowie Fachkräfte suchen.

Wirtschaft begreifbar machen

Wie funktioniert Wirtschaft? Was ist Buchhaltung? Welche Rechte habe ich als Verbraucher? Erst, wenn junge Menschen Zusammenhänge in der Wirtschafts- und Arbeitswelt verstehen, können sie zu mündigen Bürgern – und Konsumenten – heranwachsen.

Nachhaltig ökologisch, sozial und ökonomisch wirtschaften

Nachhaltigkeit ist in der Bildungsdebatte ein relevanter Faktor geworden:
Wie kann etwas auf Dauer wirksam, nutzbar und nützlich sein, ohne dass sich seine Ressourcen verbrauchen?

Kreativität, Innovation und selbstständiges Denken und Handeln fördern

„Unternehmerisches Denken und Handeln“ – diese Kompetenzen beziehen sich nicht nur auf Unternehmensgründungen oder -führung.

Gemeinsam lernen – individuell lernen

In Schule und Ausbildung spielt neben der Vermittlung von Fachwissen das Entwickeln von Orientierungskompetenzen, selbstverantwortlichem Handeln, Selbstvertrauen und das Entwickeln realistischer Zukunftsperspektiven längst eine entscheidende Rolle.

Von guter Zusammenarbeit profitieren

In Schule und Ausbildung spielt neben der Vermittlung von Fachwissen das Entwickeln von Orientierungskompetenzen, selbstverantwortlichem Handeln, Selbstvertrauen und das Entwickeln realistischer Zukunftsperspektiven längst eine entscheidende Rolle.

Von der App bis zur Solaranlage – MINT ganz praxisnah

Warum eignet sich Honig gut als Bestandteil für Lippenbalsam? Wie funktioniert eine Solarzelle? Wie lässt sich Kunststoff am besten recyceln? Biologie, Chemie, Physik, Informatik und Mathematik bilden wichtige Grundlagen in der heutigen Unternehmenslandschaft, zunehmend neue Berufe entstehen und entsprechende Fachkräfte werden dringend gesucht.

Neue Lernräume entdecken

Digitale Medien und Werkzeuge sind für Jugendliche längst selbstverständlich. Auf unterschiedlichen ‚mobile devices‘ (mobile Endgeräte) kommunizieren sie mit Freunden, schauen Videos und Fotos an und laden diese hoch, hören Musik, lernen Mathe mit Tutorials bei Youtube oder beschaffen sich Informationen.